NGHIÊM TÚC HỌC TẬP, QUÁN TRIỆT CÁC NỘI DUNG CỦA NGHỊ QUYẾT
Hội nghị là dịp để cán bộ, đảng viên Trường THCS Ái Mộ nghiên cứu, tiếp thu những chủ trương, định hướng quan trọng của Trung ương và Thành ủy Hà Nội. Qua đó, mỗi cán bộ, đảng viên có thêm cơ sở để nâng cao nhận thức chính trị, củng cố bản lĩnh, thống nhất tư tưởng và xác định rõ trách nhiệm của bản thân trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.
Với tinh thần nghiêm túc, tập trung và trách nhiệm, các đồng chí đảng viên đã tích cực theo dõi, nghiên cứu, tiếp thu những nội dung cốt lõi của Hội nghị. Việc học tập, quán triệt nghị quyết không chỉ góp phần nâng cao nhận thức mà còn tạo nền tảng quan trọng để mỗi cán bộ, đảng viên vận dụng phù hợp vào thực tiễn công tác, gắn việc thực hiện chủ trương của Đảng với nhiệm vụ chính trị của đơn vị.
Đảng bộ Trường THCS Ái Mộ tham dự trực tuyến Hội nghị nghiên cứu, học tập, quán triệt và triển khai thực hiện Nghị quyết Hội nghị Trung ương 4 khóa XIV
TỪ NHẬN THỨC ĐẾN HÀNH ĐỘNG, GẮN HỌC TẬP NGHỊ QUYẾT VỚI NHIỆM VỤ GIÁO DỤC
Xác định việc học tập và triển khai thực hiện nghị quyết là nhiệm vụ quan trọng, Đảng bộ Trường THCS Ái Mộ tiếp tục phát huy tinh thần đoàn kết, vai trò tiên phong, gương mẫu của đội ngũ cán bộ, đảng viên; đồng thời gắn việc học tập nghị quyết với đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng dạy học và xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, tích cực.
Mỗi cán bộ, đảng viên cần chủ động cụ thể hóa những nội dung đã tiếp thu thành hành động thiết thực trong công việc hằng ngày, phát huy tinh thần trách nhiệm, tính chủ động và sáng tạo trong thực hiện nhiệm vụ. Qua đó, góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động của nhà trường, xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết, vững mạnh và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Với tinh thần thống nhất nhận thức – nâng cao trách nhiệm – đổi mới hành động, Đảng bộ Trường THCS Ái Mộ quyết tâm tiếp tục phát huy vai trò lãnh đạo, xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên gương mẫu, trách nhiệm; đưa việc học tập và thực hiện nghị quyết gắn liền với thực tiễn công tác, hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục và sự phát triển toàn diện của học sinh.